درس دهم

املا و دانش زبانی صفحه ۶۳ و ۶۴ نگارش ششم با جواب

🔹 ۱- با حروف آخر هر واژه، مانند نمونه واژه های جدیدی از متن درس بنویسید.

🔹۲- با توجه به متن درس، غلط های املایی را پیدا کنید و شکل درست آن را در جدول بنویسید.
– محمد و پدرش برای یک سفر تولانی صمرقند را ترک کردند.
– محمد از هر فرستی برای آموختن استفاده میکرد.
– عطار نصخه ای از کتاب اصرار نامه ی خود را به محمد هدیه داد.
– بهاءالدین به سفارش عطار مراغب محمد بود؛ چون او آینده ی درخشانی داشت.

🔹۳- کدام یک از شعرهای زیر مثنوی است؟ دلیل بیاورید
شعر (ب) چون هر بیت قافیه ای جداگانه دارد

صفحه ۶۵ نگارش ششم با جواب دبستان

۱ جمله های زیر را به طور مناسب کنار هم قرار دهید. با اضافه کردن کلمه ها و جملات دیگر یک متن معنی دار بنویسید.
✔ با جهد و کوشش می توان رضای خالق بی چون را جلب نمود.
✔ دعوی برتری از دیگران و کبر، انسان را از همه ی افراد پست، پست تر می کند.
✔ فرمانبر خدا و نگهبان خلق بودن، حس خوبی به انسان ها می دهد.
✔ جوانمرد بودن و آدمیت از نشانه های علم است که در انسان جلوه می کند.
✔ با صبر و کوشش می توان به خوشبختی رسید.

جواب: 
دعوی برتری از دیگران و کبر، انسان را از همه‌ی افراد پست، پست تر می‌کند. اما فرمانبر خدا و نگهبان خلق بودن، حس خوبی به انسان می دهد! با جهد و کوشش می توان رضای خالق بی چون را جلب نمود. همچنین با صبر و کوشش، می توان به خوشبختی رسید. فراموش نکنید که جوانمرد بودن و آدمیت از نشانه های علم است که در انسان جلوه می کند.

جوابی دیگر:
کبر، دعوی برتری از دیگران است. کِبر، انسان را از همه افراد پست، پست تر می کند. برای شکستن کبر باید فرمانبردار خدا باشیم. فرمانبردار خدا و نگهبان خلق بودن از نشانه های جوانمردی است. جوان مرد بودن و آدمیت از نشانه های علم است که در انسان جلوه می کند. فرمانبردار خدا و نگهبان خلق بودن چه حس خوبی به انسان می دهد انسان احساس می کند می تواند رضایت خالق را به دست بیاورد برای اینکار باید جهد و کوشش نمود. آری با جهد و کوشش می توان رضای خالق بی چون را جلب نمود. در این راه باید صبر داشت چون با صبر و کوشش می توان به خوشبختی رسید.

۲- چه ارتباطی بین کتاب و درخت وجود دارد؟ چند نوع از این ارتباط ها را بنویسید.(هر طور که دلتان خواست می‌توانید بین آنها ارتباط برقرار کنید).

جواب: ۱- کتاب از درخت ساخته شده است و جنس هر دو یکی است در واقع می‌توان درخت را مادر کتاب نامید اگر درخت نبود کتاب هم نبود.

در صفحه ۶۶ 👇
۲- درخت به ما میوه میدهد و دهان ما را شیرین می کند و کتاب نیز میوه علم دانش را به ما منتقل می کند و بیان ما را شیرین می کند.
۳- درخت موجب پاکیزگی هوا می‌شود و بدون درخت زندگی برای انسان غیر ممکن است و کتاب نیز موجب دانش می‌شود و ذهن های ما را پاکیزه و تمیز می کند.

کارگاه نویسندگی صفحه ۶۶ نگارش ششم با جواب

۱- با همکاری گروه، یک روزنامه دیواری درباره‌ ی یکی از نام آوران (شهیدان، دانشمندان، نویسندگان یا نیکوکاران) محل زندگی خود (روستا یا شهر) تهیه کنید و عنوان اصلی بخش های مختلف آن را در اینجا بنویسید.
– کودکی و نوجوانی شهید شهریاری
– تحصیلات شهید شهریاری
– مشاغل اجرایی شهید شهریاری
– روایات و خاطره ها
– نحوه ترور
– عاملان ترور

صفحه ۶۷ نگارش ششم ابتدایی

۲- برداشت خود را از «چو خواهی که نامت بود جاودان | مکن نام نیک بزرگان نهان» در یک بند بنویسید.
جواب: اگر می‌خواهی که نام و یادت مانند انسان‌های بزرگ جاودان و ماندنی شود، باید نام بزرگان را زنده نگه داری و به آن‌ها احترام بگذاری. اگر انسان به این اشخاص بزرگ بی‌توجه باشد، خودش نیز نزد دیگران اعتباری کسب نخواهد کرد و پس از مرگ از یاد مردم فراموش خواهد شد.

جوابی دیگر: اگر انسان بخواهد نام نیک و یاد او در ذهن همه بماند، باید در طول زندگی اش از بزرگان یاد کند و به آنها احترام بگذارد. اگر انسانی به چشم حقارت یا توهینی یا بی توجهی به انسان های بزرگ نگاه کند، بی شک نزد مردم اعتباری نخواهد داشت و پس از مرگش از او به نیکی یاد نمی کنند.

نام*

ایمیل

نظر*

متن تصویر*