زنگ علوم
سوالات درس ۱ علوم ششم با جواب (زنگ علوم)
۱- اولین گام در یک تحقیق علمی و دقیق …………… است.
پاسخ: (مشاهده ی دقیق)
۲- به فرضیه ی اثبات شده …………….. می گویند.
پاسخ: (نظریه)
۳- پیشنهاد راه حل مناسب برای حل مسئله، ………………. نامیده می شود.
پاسخ: (فرضیه)
۴- اگر دو جسم هم شکل از ارتفاع یکسان رها شوند. جسمی که سطح بزرگ تری دارد ، ……………. به زمین می رسد.
پاسخ: ( دیرتر )
۵- دو گلوله ی یکسان را از دو ارتفاع متفاوت رها می کنیم. گلوله ای که ازارتفاع بالاتری رها می شود ، هنگام رسیدن به سطح زمین سرعت ………….. دارد.
پاسخ: (بیش تری)
۶- مرحله آزمایش بعد از مرحله ی ………….. و قبل از مرحله ی ………….. قرار دارد.
پاسخ: (فرضیه – نتیجه گیری یا نظریه)
۷- برای اطمینان از درستی نتیجه ی یک آزمایش، باید آن را ………………….. انجام داد.
پاسخ: (چندین بار)
۸ – بیش ترین اطلاعاتی که در یک مشاهده به دست می آوریم از حس ………….. است.
پاسخ: (بینایی)
۹- چه عواملی بر عمق و قطر گودال ایجاد شده در اثر برخورد شهاب سنگ موثر است؟
پاسخ: اندازه ی شهاب سنگ – سرعت برخورد شهاب سنگ با زمین – جنس خاکی که شهاب سنگ در آن جا با زمین برخورد می کند.
۱۰- آیا در اثر سقوط شهاب سنگ به اقیانوس گودال ایجاد می شود؟
پاسخ: خیر
۱۱- اندازه ی شهاب سنگ چه اثری در قطر گودال ایجاد شده دارد؟
پاسخ: هر چه اندازه ی شهاب سنگ بزرگ تر باشد ، قطر گودال ایجاد شده بزرگ تر خواهد بود.
۱۲- سرعت برخورد شهاب سنگ چه اثری روی قطر دهانه ی گودال دارد؟
پاسخ: هر چه سرعت شهاب سنگ هنگام برخورد با زمین بیش تر باشد ، قطر دهانه ی گودال ایجاد شده ، بزرگ تر خواهد بود.
۱۳- مراحل کاوشگری را به ترتیب بنویسید.
پاسخ: 1- مشاهده ۲- طرح پرسش ۳- فرضیه سازی ۴- طراحی و انجام آزمایش ۵- تکرار آزمایش ۶- نتیجه گیری
۱۴- در یک بررسی علمی چرا باید آزمایش را چندبار تکرار کرد؟
پاسخ: تکرار آزمایش سبب می شود تا نتایج بهتری کسب شود.
۱۵- علوم تجربی بر چه پایه و اساسی استوار است؟
پاسخ: بر پایه ی مشاهدات استوار است . این مشاهدات از منابع گوناگون و به روش های علمی گردآوری می شوند.
۱۶- مشاهده چیست؟
پاسخ: مشاهده نگاه هدف دار و دقیق به محیط اطراف از طریق اندام های حسی می باشد.
۱۷- مشاهده چه تفاوتی با دیدن دارد؟
پاسخ: مشاهده، دیدن همراه با فکر کردن، دقت، یادداشت برداری و جمع آوری اطلاعات می باشد.
۱۸- مفهوم علوم تجربی چیست؟
پاسخ: مجموعه ای از دانستنی هاست که از راه تجربه و آزمایش، درست بودن قوانین را اثبات می کند.
۱۹- یک آزمایش خوب، چه نوع آزمایشی است؟
پاسخ: آزمایشی خوب است که تکرارپذیر باشد و بتوان با وسایل ساده آن را انجام داد.
۲۰- مهارت های یادگیری علوم را تعریف کنید.
پاسخ: مهارت های علمی هستند که به یادگیری علوم کمک کرده و راه و روش یادگیری را نشان می دهند.
۲۱- چهار مهارت یادگیری علوم را بنویسید.
پاسخ: مشاهده ۲. جمع آوری اطلاعات ۳. اندازه گیری ۴. فرضیه سازی
۲۲- فرضیه را تعریف کنید.
پاسخ: فرضیه، پاسخ احتمالی است که به یک پرسش داده می شود.
۲۳- یک فرضیه ی خوب باید چه شرایطی داشته باشد؟
پاسخ: باید منطقی و قابل آزمایش باشد.
۲۴- شهاب سنگ چیست؟
پاسخ: سنگ هایی هستند که در فضا در حال حرکت اند و گاهی وارد جو زمین می شوند و به زمین برخورد می کنند.
۲۵- می خواهید فرضیه ی زیر را آزمایش کنید:
پاسخ: (هر چه اندازه ی تیله بزرگتر باشد، گودال ایجاد شده در اثر برخورد با یک ظرف پر از خاک، عمیق تر خواهد بود)
الف : مشخص کنید چه چیز را تغییر می دهید؟
پاسخ: اندازه تیله
ب : چه چیزی را اندازه می گیرید؟
پاسخ: عمق گودال
ج : چه چیزهایی را ثابت و یکسان نگه می دارید؟
پاسخ: فاصله ی تیله از ظرف – نوع خاک درون ظرف