درس نهم

املا و واژه آموزی صفحه ۵۸ نگارش ششم با جواب

🔷۱- واژه هایی را که در آنها یکی از شکل های صدای / ز/ به کار رفته است، از درس پیدا کنید و بنویسید.صفحه ۵۸ نگارش ششم

ز ← نیزه، قزوین، زمان، نزدیک، بزرگ، امروز، از، ارزش، روز، نزدیکان، هزاران، نیز، چیز، جز، زحمت، زهر، برگزیده ام
ض ← ریاضی، ضعف
ظ ← عظیم، تلفظ، حافظه، مظلومیت، ظالمین، لحظات، لحظه، منظور، حافظ
ذ ← درگذشت

صفحه ۵۹ نگارش ششم با جواب

🔷۲ مانند نمونه واژه های زیر را در جدول قرار دهید.
کلمه – فضلا – کتاب – متون – کلمات – فاضل- کُتُب- فصل – متن – فصول

مدرسه مدارس
کتاب کُتُب
متن متون
فاضل فضلا
فصل فصول

🔷۳- جدول زیر را کامل کنید. صفحه ۵۹ نگارش ششم

 

جواب صفحه ۶۰ نگارش ششم با جواب

🔷۱- متن زیر را تا سه سطر ادامه دهید.
اگر به جای دوستان دهخدا بودم… 
جواب: کتاب را می‌‌گرفتم و از او می‌خواستم تا کتاب را ادامه بدهد ولی چون عمر او رو به پایان بود و نمی توانست ادامه بدهد خودم با تلاش و کوشش و پشت کار ادامه می‌‌دادم با اینکه سخت بود.


جوابی دیگر: اگر من به جای دوستان دهخدا بودم به دنبال دوای دردش میگشتم و هر طور که شده او را درمان می‌‌کردم تا به کتاب ارزشمندش ادامه دهد و روح خودش را از همین که هست شاد و شاد تر کند من نیز از او درس هایی را یاد می‌‌گرفتم.


جوابی دیگر: همواره از همنشینی با او بهره می‌بردم و سعی میکردم از علم او بیاموزم . همچنین تا جایی که از دستم بر می‌‌آمد به او در نگارش لغتنامه‌ی دهخدا کمک میکردم

🔷۲- واژه های زیر را به ترتیب حروف الفبا مرتب کنید، سپس با استفاده از آنها، یک بند درباره‌ی یکی از نام آورانی که میشناسید، بنویسید.
پایداری – جمع آوری – تحقیق- اندیشمندان – یادگار- آثار – تأثیرگذار- جاودانگی

جواب:
– دهخدا برای جمع آوری آثارش ، بسیار تحقیق کرده بود بخاطر همین این آثار تاثیرگذار در بین مردم جاودانگی پیدا کرد و بسیار تاثیرگذار شد و تبدیل به یک یادگاری در دست مردم شد لغت نامه او یادگار زحمات دهخدا بود و اندیشمندان نیز اعتراف می‌کنند که نام او پایداری محکمی در تاریخ خواهد داشت.


جوابی دیگر:
آثار، اندیشمندان، پایداری، تأثیرگذار، تحقیق، جاودانگی، جمع آوری ، یادگار
یکی از اندیشمندان تاثیرگذار ایرانی، ابن سینا است که از وی آثار و خدمات زیادی به یادگار مانده است. با تحقیق در خدمات علمی و فرهنگی متعدد ابن سینا می‌‌توان به پایداری و جاودانگی نام او در تاریخ پی برد. دانشمند، پزشک و فیلسوف بود. علم پزشکی، پیشرفت و توسعه خود را مرهون دانش ابن سینا است، به طوری که پس از ظهور حکیم، سرعت تکامل علم پزشکی جهش یافت و حالا پس از گذشت هزار سال، هنوز هم از کتاب های جمع آوری شده‌ی این دانشمند ایرانی به عنوان مرجع، در دانشگاه های معتبر دنیا استفاده می‌‌شود.

کارگاه نویسندگی صفحه ۶۱ نگارش ششم با جواب

🔷 ۱- دو تصویر را با هم مقایسه کنید.صفحه ۶۱ نگارش ششمجواب:
تصویر سمت راست نماد انسان‌هایی است که با نژادهای گوناگون در کنار هم با آرامش زندگی می‌کنند و از حضور یکدیگر بهره می‌برند، در حالی که تصویر سمت چپ یک گل تنها را نشان می‌دهد که نماد انسانی است که به دلیل تکبر و خودبزرگ‌بینی از دیگران جدا شده است و مطمئناً نسبت به گل‌های سمت راست آسیب‌پذیرتر است.


جوابی دیگر:
شباهت: هر دو گل هستند و دارای ساقه، برگ و گلبرگ هستند. هر دو اغلب به رنگ قرمز دیده می‌شوند و از نظر زیبایی در یک سطح قرار دارند.
تفاوت: نوع و شکل ظاهری آن‌ها متفاوت است؛ گل سمت چپ، گل رز و گل سمت راست، گل لاله است. گل رز ساقه بلندتری دارد و ساقه‌اش دارای تیغ است، در حالی که ساقه گل لاله صاف و بدون تیغ است. تعداد گلبرگ‌های این دو گل نیز متفاوت است. گل لاله نماد شهدا و گل رز نماد عشق و علاقه است.


جوابی دیگر:
گل لاله نشان دهنده‌ی خون شهیدان است و به منظور شهدا مانند گل لاله هستند گل بعدی گل شادی است نشان دهنده ی شادی هموطنانمان است


جوابی دیگر:
تفاوت های این دو تاثیر تصویر اول گل های زیادی و رنگارنگ و مختلفی دیده می شود ولی در تصویر دوم یک گل بیشتر وجود ندارد و همه گل ها سمت تصویر یک با هم زیبا هستند ولی در تصویر ۲۱ گل است و به چشم انسان زیبایی دیده نمی‌شود

صفحه ۶۲ نگارش ششم با جواب

🔷۲- شخصیت دهخدا را با یکی از نام آورانی که در کلاس پنجم با آن آشنا شدید، مقایسه کنید. تفاوت و شباهت آنها را در دو بند بنویسید.
هم دهخدا و هم رئیس علی از کودکی به ادبیات علاقه‌مند بودند. هر دو عاشق وطنشان بودند. رئیس علی دلاور ایرانی بود که با دشمنان خاک ایران مبارزه می‌کرد، و دهخدا نویسنده‌ای بود که با آثار و دانش خود از فرهنگ و زبان ایران دفاع می‌کرد. هر دوی آن‌ها باعث سربلندی میهن عزیزمان شدند و نامشان در تاریخ ایران جاودان خواهد ماند.

🔷۳- فهم خود را از ضرب المثل «کار نیکو کردن از پر کردن است » در یک بند بنویسید.


جواب: مفهوم این مثل بر تمرین و مهارت زیاد اشاره دارد ؛ زیرا هر چقدر انسان برای انجام کاری تمرین داشته باشد ، مهارت بیشتری نیز کسب می کند و نتیجه ی بیشتری میگیرد


جوابی دیگر: هرچه انسان کاری بیشتر انجام دهد تمرین و پیشگیری بیشتری داشته باشد مهارت بیشتری کسب می کند و نتیجه ی بهتری میگیرد


جوابی دیگر: هر قدر انسان کاری را بیش تر انجام دهد و تمرین و پی گیری بیشتری داشته باشد ، مهارت بیشتری کسب می کند و نتیجه ی بهتری می گیرد . در واقع انجام کار به بهترین شکل ان ، تمرین و اندیشه ی کامل می طلبد.

نظرات خوانندگان
تا کنون هیچ نظری درباره این مطلب ثبت نشده است
نظر جدید
نام*
ایمیل
نظر*

متن تصویر*